皖江工学院“五步走”争创亮眼“云成绩单”

2020-03-30 09:56:07 来源：安青网

安青网讯 2月17日起，皖江工学院正式开启线上教学。面对新冠肺炎疫情，皖江工学院在紧抓防控的同时，有序推进延期开学期间“停课不停教、停课不停学”的各项工作。在学校党政领导的高度重视下，交出一张亮眼的“云成绩单”。

疫情防控不忘教学准备

经校疫情防控领导小组研究决定，皖江工学院制定了《关于加强新型冠状病毒感染的肺炎防控工作日常管理事项的通知》《皖江工学院新型冠状病毒感染的肺炎疫情防控工作方案》等文件，要求学校把师生身体健康和生命安全放在第一位，对全体教职工进行疫情防控宣传和全面清查摸排，禁止学生提前返校。

学校教务部始终牢记疫情防控要求，紧绷战“疫”思想之弦，要求全体教职工每日通过钉钉、QQ群两种途径实行疫情日报告制度，并持续落实至今。有效预防了控制新型冠状病毒肺炎疫情，切实保障了师生员工身体健康和校园安全稳定。疫情防控期间，校院(部)两级加强教师备课、线上教学等督导检查，全力维护教学秩序稳定正常。

教学计划科学调整早制定

根据《中共安徽省委教育工委安徽省教育厅关于做好新冠肺炎疫情防控期间高校及时组织线上开学的通知》《教务部关于做好2019-2020学年第2学期延期开学准备的通知》等要求，学校对2019-2020年春季学期教学做出调整。

不适合网上教学的实验、实践、技能类课程被调整到后半学期开课，在不影响整体教学秩序的前提下，个别春季学期课程调整到秋季学期开设。疫情期间，停止毕业实习、技能竞赛集训等在内的所有实验、实习、实训活动。对暂未开展拟于本学期进行的实习活动，与实习单位衔接，采取延期实习等措施。

教务部印发了《关于做好2019-2020学年第二学期线上报到的通知》，组织在校生3月3日前通过教务系统完成线上注册工作。为不耽误重修、补修学生上课，学校制定了《疫情期间学生重修、补修工作方案》《关于组织重修、补修学生进行线上学习的通知》，采用线上线下混合式教学，疫情防控期间以线上教学方式开展重修，让学生先线上上课，返校后再补办报名手续，进入线下班级继续学习。

课堂质量时时监督少不了

自线上开学起，学校就快速为每个二级学院(部)开通监控账号，对教学科研办公室主任进行线上培训，各学院部负责人可随时进入教师课堂，检查教师上课资料、作业及互动情况。建立覆盖所有专业年级的学生信息员群，及时解决线上教学出现的问题。

为切实提高线上教学效果和教学质量，学校于教学第三周组织开展了第一次线上教学质量学生调查。《皖江工学院第一次线上教学质量学生调查报告》显示，97.77%的教师选择学习通平台，为方便学校统一管理，学校动员教师第一平台选择超星学习通，同时选择QQ、钉钉等其中一种作为备选平台。大部分被调查者在学校过程中选择手机的方式，有近10%的被调查者选择电脑作为首选学习方式。89.34%的被调查者已经知晓，线上教学将纳入到课程的最终考核成绩。87.71%的被调查者能在课表对应的时间之前及时收到老师的学习任务，85.02%的线上教学课程都开展了互动答疑，90.43%的调查者在学习中遇到问题能得到老师的及时答疑。87.77%的被调查者能每天自主学习，保证学习时间;87.77%的被调查者能积极参与老师互动;79.09%的被调查者觉得每周的学习任务正好，不多不少;77.25%的被调查者学习效果不错，能掌握每周的学习内容。和传统的课堂比较，大部分被调查者认为线上教学学习更便捷，可以更发挥自主性。

3月16日至22日，学校开展了线上课程教学质量全面检查。学校采取院部自查和学校抽查相结合的方式进行，以院部自查为主，学校抽查和学生评价为辅。检查围绕线上教学进度安排、线上教学资源利用、线上教学管理要求、线上教学师生互动四个方面开展。

下一步，学校将对前期教学质量调研的结果进行分析，采纳师生提出的部分难学课程返校后增加课时、增加直播互动机会等建议，适合改进线上教学。利用组织开展“疫情防控期间高校线上教学工作省级质量工程特需项目”申报选拔工作和《安徽省疫期线上教学教师风采大赛》评比活动的机遇，通过项目申请和教学大赛促进全体教职工不断提升教研水平。

毕业审查线上统筹稳开展

学校印发了《关于开展2020届毕业生学信网图像校对的通知》《关于预审2020届毕业生毕业资格的通知》的文件，组织各学院3月2日前完成第一次毕业生毕业资格预审工作，提醒并督促毕业班学生检查学业完成情况是否符合毕业条件和学位授予条件，为6月份顺利毕业做好准备。

同时，学校利用“本科毕业设计(论文)管理系统”，组建毕业设计学生负责人群，整理《毕业设计(论文)数据查询网址》，指导学生利用网络资源在家开展资料收集、文献查阅、数据分析计算等开题准备和后续撰写工作。要求指导教师及时开展在线指导(每周至少与学生沟通2次)，按期完成各环节内容，对疫情期间学生毕业设计(论文)选题和可行性进行分析，做好选题及内容调整工作，保证毕业设计(论文)按期进行。

3月16日至29日，学校在线上开学第五周和第六周时开展2016级毕业设计(论文)过程管理及中期检查工作。重点检查学生在毕业设计(论文)中的出勤、学风纪律情况、毕业设计(论文)的工作计划完成情况、教师指导和答疑情况等。线上检查加强了毕业设计(论文)工作的规范化管理，有助于及时发现毕业设计(论文)过程中存在的问题，保障毕业设计(论文)质量。

教学服务软硬兼施持续做

本次线上教学，学校利用超星“一平三端智慧教学系统”为全校师生提供在线教学服务，包括利用速课(微视频)及超星资源迅速完成在线课程建设，支持学生线上自主学习(学习、答疑、作业、测验等)、师生实时互动的同步课堂、直播教学等教学活动，支持教师基于手机端开展课堂考勤、作业考核、在线考试等工作。截止3月23日，在线运行课程257门，902门次，在线学习参与人数10844人，平台总点击量2031万次。

学校建立“皖江工学院教师在线交流学习群”“皖江工学院在线教学学生联络群”，各学院建立“教学信息员群”，指导师生迅速掌握线上教与学的方法和要领，熟悉网络教学平台功能，提高教学实效。

3月20日，教务部组织展开了线上教学经验分享交流会。交流会邀请了土木工程学院练兰英老师作为教师代表，通过超星学习通直播平台和全校教师分享她的教学经验。

学校全力做好防控期间校园网络安全保障工作，利用远程技术对校园网络信息系统进行监测，全力保障学校网络安全，及时发现、处理有害信息，坚决杜绝有害、虚假信息在校园网散布。及时解答和解决网络安全、网络运行等各类技术问题，确保线上教学工作安全稳定实施。

学校图书馆因疫情，决定师生归还图书延期免算超期。防控期间图书馆保持数字资源平台正常运行，为师生提供稳定的数字学习资源供应同时，积极为读者拓展EBSCO系列数据库，联系开通中国知网研学平台、中国社会科学文库等资源，广大师生在校内外均可免费使用。闭馆期间进行馆内清洁和消毒工作，有序进行图书编目加工、报刊签收、过刊管理等基础性业务工作，保证到馆书刊安全及时上架，为开馆做好各项准备。