大雪至 寒冬始

大雪，是二十四节气中的第21个节气，也是冬季的第三个节气，标志着仲冬时节的正式开始。为了让孩子们亲身体验大雪节气的习俗和特点，近日，合肥市青阳路幼儿园党支部联合关工委开展了“大雪至 寒冬始”主题活动。

大雪知多少

然然：“大雪一定会很冷吧！”

依依：“大雪要穿上厚厚的衣服。”

晓庄：“大雪是会下很大的雪花吗？”

“大雪”究竟是什么？它有哪些习俗呢？周一的升旗仪式上，大一班的小朋友向大家介绍了“大雪”节气的由来、习俗及节气带来的有关变化，让孩子们初步了解了我国的传统节气文化，“大雪”主题活动也从这里拉开了序幕。

大雪·观察篇

大雪到了，天气变得越来越冷，瞧！小朋友们穿了好多好多衣服保暖，树上的叶子都落了下来......对孩子来说，这些都让他们感到惊喜，孩子们选择用自己的方式记录了下来。

大雪·美工篇

冬天在哪里？冬天在孩子们的手中。虽然没有看到下雪的场景，但孩子们用蜡笔、超轻粘土，一步一步展现出对雪人的渴望。“老师，我的雪人宝宝可爱吗？”孩子用自己的巧手制作出了各种形态的雪人，真是可爱极了！

雪人

大雪节气前后，柑桔类水果大量上市，南丰蜜桔、雪橙等都是现在的当季水果，适当吃一些可以防治鼻炎，消痰止咳。孩子们在感受“大雪”之余，化身为小小艺术家，利用橘子皮，通过粘贴，剪贴，绘画等形式制作出了属于自己的冬天，送给自己一份最特别的礼物！

橘子皮创意画

大雪·实验篇

“雪”是水汽遇冷的产物，代表寒冷与降水。雪水中含氮化物大约是普通雨水的五倍，下一场雪相当于施了一次“氮肥”。随着生态环境的破坏，频频出现暖冬。在中国，大部分地区雪下得越来越少，越来越小，积雪的厚度越来越薄。孩子们通过一个小实验，自己“造雪”，一起动手吧！  

实验材料：

造雪粉、实验托盘、量杯、取样勺、色素、清水。

实验步骤：

1.量杯中倒入一勺造雪粉，再倒入40毫升清水。

2.5秒后把量杯倒过来，水消失了（用纸杯代替量杯可以形成魔术效果哦）。

3.多倒点水进去看它能吸多少水，吸满水的粉未手感超级好哦。

4.往清水里加入色素倒入造雪粉的量杯中，可制出彩色的雪。

5.还可在杯中栽培吸水植物，在植物底部加一层营养土会更利于植物生长。

原理：

造雪粉是高吸水树脂，一般可以吸水相对于本身体积100倍以上的水分。婴儿穿的纸尿裤里面就含有高吸水树脂。瞧，孩子们在实验托盘里堆出一个可爱的雪人！

大雪·吟诵篇

这是一个寒冷的季节，也是一个充满诗意的季节。“鹅毛飞舞天地白，银装素裹舒情怀。忽如一夜春风曲......”一起来欣赏小朋友们的律动表演吧！

大雪·饮食篇

大雪是“进补”的好时节，素有“冬天进补，开春打虎”的说法。大雪以后，天气变冷，民间有“碌碡顶了门，光喝红黏粥”的说法。说的是天冷了大家都不串门了，躲在家里喝暖暖的红薯粥避寒过冬。在大雪节气这一天，喝碗热乎乎的红薯粥，既美味又健康。

喝红薯粥

知道吗？橘子的果肉中富含维生素C和柠檬酸，天气寒冷，橘子中含有的维生素C可增加能量，保持体能，增强抵抗力，抵御寒冷。大雪节气到来之际，一起制作橘子茶驱寒养生吧!

煮橘茶

冬季比较干燥，食用山楂能缓解口干、口渴，还有促消化、调节胃肠、降血脂等功效，此外，山楂对心脏、脑血管等都具有保护作用。大朋友和小朋友一起制作山楂干，喝上一杯暖暖的山楂茶，感受大雪节气的美好时光。

制作山楂干

本次大雪节气主题活动的开展，不仅丰富了孩子们的生活经验，而且让孩子们在动手、体验、探索中了解了“大雪”节气，感受了冬日的美好与时光的温暖，让中国传统文化在每个幼小的心灵中传承。

（徐文）