李才致：逐梦少年 竞赛之星

编者按  一个是深得老师、同学好评，热心公益、倡导低碳环保的环保小达人；一个是热衷学习、始终以求异创新的思维积极实践，挑战自我，在各类竞赛中取得了丰硕成果的逐梦少年。本期走近李才致、蔡运生的成长世界，看看他们有着怎样的故事。

李才致在比赛现场

2022年全国中学生生物学联赛（安徽赛区）于7月17日在合肥市结束，庐江中学当时高一创新班的学生李才致获得笔试第七名、总分第十名的好成绩，在荣获省一等奖的同时，成功入选省集训队，将代表安徽省参加第三十一届全国中学生生物学奥林匹克竞赛。

今年8月21日，第三十一届全国中学生生物学奥林匹克竞赛在山西省太原市落下帷幕，李才致荣获铜牌。李才致的获奖也成功刷新了庐江奥赛历史，实现了庐江中学奥赛成绩的新突破。

学习知识的欲望如饥似渴

“他从小就对学习感兴趣，在城西小学上学时，每天放学回家后的第一时间先把老师布置的作业完成，晚上再留足时间学习课外读物。平时利用节假日的空暇，到县青少年活动中心练字、画画，还参加篮球运动，小学的老师们对他像小树苗一样呵护培养。”李才致的家人说起他对学习的热情来眼神中充满了肯定。

就读庐江实验初级中学时，李才致如鱼得水，汲取知识的欲望空前高涨，各门学科成绩齐头并进，在年级中位列前茅，所有的授课老师特别是班主任，时常鼓励他百尺竿头、更进一步。他平时积极参加学校组织的活动，每次都报名参加校运动会；同时认真参加班务活动，八年级时光荣地成为一名共青团员。他牢记老师们的谆谆教诲，中考如愿以偿考入庐江中学，当年的小学班主任老师还专门问询考试成绩，鼓励他继续努力学习。

进入庐江中学后，李才致发现高中的知识远比小学、初中来的深奥，同年级的同学们个个都身怀绝技，经过老师们的教导，使他深深体会到，要想获取好的成绩，必须尽可能发挥自己的聪明才智，扬长避短，付出辛勤的汗水，努力浇灌成功之花。

以求异创新的思维挑战自我

近年来，庐江中学积极探索竞赛辅导工作，精准定制个性竞赛套餐，培养拔尖学生。他所在的创新班是该校第二届创新班。庐江中学这些新模式、新思想深深地打动了他，入学不久后，他根据自己的兴趣毅然报名参加生物学竞赛，争取赛出好的成绩，进入一所理想的大学，实现自己的科研梦想。

说干就干，李才致平时白天上课认真听讲，晚自习完成学科作业，放学回家刻苦钻研生物学知识。通过向生物老师请教、学习网上课程、购买竞赛书籍等多种方式，挤出一切可以利用的时间，拓宽自己的知识面，提高自己的竞赛水平。

7月17日在合肥市参加生物学比赛结束后，家人们看到那么多学生参赛，李才致也不过是一名普通的参与者，没想到能取得优异成绩。“这中间发生了一个小的故事，参赛结束的当天下午，家人们感受到竞赛辛苦，劝说他不要再参与生物学竞赛，比赛回来后认真学习文化课知识，认真准备高考”。但是他信心满满，认为即使今年高一竞赛取得不了成绩，也要勇攀高峰，争取明年高二竞赛获得优异成绩，不能轻言放弃，不做学习的弱者。结果荣获省一等奖，入选省集训队，参加第三十一届全国中学生生物学奥林匹克竞赛，更坚定了他的学习信念。

“鲜花与掌声都属于过去，新的征程就在脚下。奋斗是天才的摇篮，耕耘是智慧的源泉。未来还需加倍努力，我要一步一个脚印去追逐自己的梦想！”面对取得的荣誉，李才致很清楚自己接下来的路还很长，还需要脚踏实地去学习。

【寄 语】

小小少年，大大梦想。短短一年时间，我看到了你对生物的痴迷，对科学的痴迷，更知道你有一个伟大而又纯净的梦想——投身生物研究，造福人类社会。为梦想而奋斗吧，少年！心有多大，天地就有多大；梦想有多远，路就能走多远。奋斗吧，奋斗的人生最充实，奋斗的青春最美丽！

——班主任  苏  通

□本报记者丁亚东，通讯员贾莉、朱灿铭