时针拨回到2022年4月，上海疫情暴发，韩江英主动请战，担任安徽医科大学第一附属医院援沪医疗队党总支宣传委员、第一临时党支部书记和护理组组长。作为援沪医疗队护理团队的“大家长”，为快速将来自安徽12家不同医院的护理力量拧成一股绳，韩江英严格以党建引领，带头加入核酸采集等任务重、风险高的“党员示范岗”，并牵头建立了安医-阜阳双组长共管共治制度，打造“安全方舱”和“智慧方舱”。同时，结合抗疫工作实践，她编纂了《上海崇明复兴馆方舱医院安医大一附院方舱院区护理工作手册》，提供了可借鉴的模板和安医经验。

连续作战52天，韩江英每天只能睡2个小时甚至通宵不眠。她率先提出打造“最暖方舱”，被国家专报发布采纳，人民日报要闻三版专题报道；创新实施方舱医院护理分级精准管理，被国家工作组列为工作亮点推广借鉴；充分发挥医疗队专科护士优势，成立8个护理特色小组，最大限度改善患者住舱感受。“入院有问候，住院有关怀，出院有温度”，是52岁的出舱患者刘先生的最大感受。在医护团队的共同努力下，安医大一附院方舱院区累计收治患者2501人，患者满意度达98.27%，实现了“患者零死亡，医务人员零感染”战略目标，受央媒报道60篇、省级媒体报道112篇。

沙场百战袍未解，白衣执甲护万家。在三年战“疫”中，韩江英舍小家、为大家，兢兢业业、废寝忘食、深入一线，成立护理应急工作小组，制定相关工作制度、流程、预案及指引，高效配合发热预检分诊、发热门诊、新冠筛查点等工作推进，带领护理团队共度三次院区紧急疫情封控难关。“保健康、防重症”新阶段，她全力以赴开展院内疫情防控工作，承担了护理领导者、防控监督者、人员物资协调者、一线抗疫护理人员、后勤保障者等多重角色，带领团队不畏艰辛，勇毅坚守，再次战胜了前所未有的困难和挑战，用实际行动诠释了一名共产党员的责任与担当。

在“最暖方舱”抗疫一线。受访者供图

扎根护理的“改革先锋”

2017年，安医大第一附属医院高新院区正式开诊，2个月后，韩江英正式调入护理部，担任新院区护理部副主任。彼时困难重重，新院区开放2000张床位，56个护理单元，60名护士长中有49名新上任，新护士和社会招聘护士占比高达79.6%，她面临新院区、新护士长及新护士的“三新”难题。如何让大家尽快熟悉新环境、适应新角色、胜任新岗位，为患者提供同质化护理服务，成了她当时夙兴夜寐考虑的问题。

“质量第一，安全先行”。她通过落实护理三级质控，开展护理“零容忍及预警”专项督查，联合多部门开展风险排查整治，推进“PDA移动护理”全面上线，分阶段创设安全输液病房等系列举措，各项护理质量敏感指标得到明显改善。

韩江英常说，“一个人可以走得很快，一群人才能够走得更远”。她迅速建立以岗位胜任力为核心的护士培训体系，充分发挥11名有经验护士长的优势，结对帮扶，激励赋能，逐步提升新任护士长岗位胜任力。对新护士，韩江英创设“双导师制”培养模式，打造磁性护理；开展体验式工作坊，培养护士共情能力和爱伤观念，改善患者就医感受。

如果说改革是韩江英身上不可或缺的标签，那么创新便是她带领新生护理团队不断前行的源动力。担任胸外科护士长期间，她便以问题为导向，构建基于循证的肺癌患者个性化呼吸道管理方案，并创造性地实施经鼻留置吸痰管吸痰和深部吸氧技术，有效改善患者预后。

护理部工作期间，她大力推进院区儿童康复和心肺康复护理工作的开展，大大缩短患者住院时间，促进患者早日回归生活与社会，成功申报全国“儿童康复和心肺康复护理专科护士培训基地”，完成了全国60家医院385名学员的培训实践。她大力推行MDT多学科护理模式，创新开展门诊患者“四个一点”、住院患者“五声”、平台科室“进病区”等护理服务，优质服务品质惠及患者入院、住院和出院的全程，患者满意率由91.55%提高至98.51%，护士满意率由96.78%提高至97.45%。她组织“身边的榜样”医德教育，着力打造一支业务精良、服务高效的护理队伍，2022年，她的团队荣获校级“学习雷锋在行动”先进集体荣誉。

面对一项项技术改革，一个个创新举措，韩江英分享道：“我们所有的工作都是以患者为中心，充分体现以人为本的服务理念，力求解决患者之病痛。”

现场工作。受访者供图

潜心育人的“最美教师”

“我很幸运，从事了最喜欢的护理和教学工作”。因为喜欢，所以热爱和珍惜。作为临床护理教师，韩江英常说，“教师不仅是知识、思想和真理的传播者，还是信仰、创新和能力的塑造者”。

用心去工作，用爱去育人。为了更好地培养护理学人才，韩江英将临床工作与理论紧密结合，创新使用PBL教学模式，探索基于临床需求为导向的护理本科生院校融合培养模式，并成功申报安徽省高等学校省级质量工程教学研究项目，连续五年举办国家级继教项目“以岗位胜任力为导向临床护理师资培训新进展”培训班，发表教学相关文章10余篇，主编、参编著作5部，其中国家级“十四五”规划教材2部，荣获校“优秀教师”称号。

韩江英一直致力于临床实践教学研究，创新技能综合应用及临床思维训练，充分融合情景模拟案例与标准化病人。近年来指导医学生、青年医生、护士技能大赛，荣获国家一等奖、华东区特等奖达30余项，2021年担任第十届中国医学生技能大赛华东分区赛命题专家及主裁判。她主持省部级科研课题3项；以第一作者或通讯作者发表论文20余篇，其中SCI 2篇；主编、参编教材4部，其中国家“十四五”规划教材2部。

“师者，不止于传授的本领，更重于激励与引导”，在她的带领和推动下，院区建立了临床护理师资队伍选拔准入、培训培养、因材使用、考核激励闭环管理模式，打造了一支师德高尚、业务精湛、充满活力的双师型高素质临床护理教师队伍。

对学生开展现场教学。受访者供图

心系基层的“科普专家”

韩江英带领团队在护理领域取得了一系列突破和创新，研发了很多新技术，也积累了丰富的经验，“如何让更多人受益？”这也是她一直思考和努力的方向。

多年来，她一直秉承着“博爱、奉献”的精神，广泛开展一系列富有成效、多形式的义诊、科普活动，助力安徽护理事业不断前行。她带领团队开展护理继教项目和适宜技术推广20余次，受益20000余人次；先后至县市级医院开展帮扶指导、护理会诊等30余次；指导高年资护士下沉社区，开展社区护理服务受益4000余人次。她倡导健康科普，开展活动20余次，受益近30000人次。她为留守儿童开展安全警示教育，为老年人开展慢病延伸护理服务，创新开展CUSP项目对心血管病患者口服用药安全管理的效果探究，获得安徽省护理学会资助项目，大大提高了慢病患者用药安全水平。

一位老爷爷参加完科普宣讲活动之后动情地说：“我已经84岁了，物质条件不缺，就是缺少健康知识，多亏你们常来，我感觉现在的生活更安心了”。

前往基层参加义诊活动。受访者供图

栉风沐雨、踏石成印。她敬业严谨，无私奉献，心系后辈，彰显大爱，用“忘我”精神诠释了一名护理工作者的责任和情怀。“护士是一个崇高的职业，我愿终其一生以仁爱之心、奉献之情、坚守之信，对待每一位患者，关怀每一位护士，引导每一位学生，弘扬南丁格尔的博爱精神。”这是韩江英说的，也是她三十多年情满护理、默默坚守的人生写照。

(文/申小侠公惠玲图片均由受访者提供)