东至县第三中学开展乡土地理资源研学实践

近日，东至县第三中学组织部分学生到池州大王洞开展乡土地理资源研学实践，落实市级课题研究项目《利用乡土地理资源培养学生人地协调观的研究——以池州为例》，挖掘乡土地理教学资源，开发优秀乡土地理特色课程，促进乡土地理课程在学校有序深入开展。提升学生对家乡的热爱与认同，培养学生的地理学科核心素养。

带队地理老师分别对大王洞的泉水、瀑布、岩石等地质特征进行介绍，引导学生认识喀斯特地貌特征，了解形成的原因、对生产生活的影响、保护措施及保护意义等。学生通过老师讲解、实地考察等研学环节，亲身体验家乡山水的美。老师融合乡土文化教育与地理教学的构想，论述了乡土文化的重要性，并以实例佐证，提供了乡土文化教育在地理教学的融合途径，既立足课堂，又走出课堂。同时穿插师生、生生互动等趣味横生的小环节，既培养了学生的地理学科核心素养，又增强了对家乡的了解与认同。

本次课外研学活动切实践行了新课标的要求，培养了学生的区域认知素养及人地协调的观念，有利于学生增长知识以及提升地理实践能力和表达能力。促进了乡土地理特色课程开发，有利于培养乡土教育师资团队，推动新课标本土化实施。

（记者 王浩淼）