徐钰：做一名平凡的英雄

徐钰（右）指导学生学习

“人生不是一帆风顺的，但是正如小说《约翰·克利斯朵夫》里的主人公那样，一个人最可怕的对手就是没有坚定信念的自己。每个人都可以是平凡的英雄，专注于从一切光明的事物中获得快乐，以心灵宁静、问心无愧为归宿。无论最后的成败，我都可以无悔地说，自己是未曾辜负使命的教师，也是未曾辜负生命的英雄。”自2013年9月走上三尺讲台，至今已有11年，担任泾县千亩园学校初中部英语教师的徐钰带着这股平凡的英雄主义坚定不移地走在教书育人的道路上。

徐钰热爱教育，兢兢业业、甘于奉献，扎根乡村教育一线发光发热。近几年，她担任班主任，通过“以花树育人，用花树感人”打造班级文化小组，构建集体和谐文化；建立班级竞赛制度，调动学生学习积极性；家校携手共进，齐心共育希望等举措，引领班级学生向上向好。她告诉记者，今年泾县中考第一名的考生就来自她所带的九（4）班。

一棵“白杨”的转变

“庭中有奇树，绿叶发华滋”。为了给学生以赏识教育，徐钰在班级制定了“花名”册和“树名”册，男生以树为名，女生以花为名。她会在一段时间内着重关注某个学生的行为表现，用镜头记录下学生的某个瞬间，挖掘学生的闪光点，并寻找与其心性、品行相匹配的花或树，在每周班会上将花名或树名及它们的雅称适时赋予学生，为学生颁发“花名状”和“树名状”。“绿篱之王”“空谷仙子”“芝兰玉树”等成了她班上一个个朝气蓬勃学生的名字。“用花和树的品质去影响学生的言行，给予理想教育，让他们无论在任何艰难的时刻都能努力做到永不言弃。”徐钰说。

通过观察和家访，徐钰了解到班上性格古怪、我行我素的学生晓辉（化名）是留守儿童，自小与爷爷奶奶生活。为了帮助晓辉转变学习态度、提高学习成绩，同时学会更好地待人接物、融入班集体，徐钰开始挖掘他身上的闪光点，用正向教育引导他做出改变，并给他命名为“白杨”，鼓励他做一个如白杨树般正直挺拔的人。

徐钰发现晓辉的历史学科成绩很好，便通过一次次家访谈心，教育他转变对其他学科及任课教师的态度，以此慢慢找到学习的兴趣和目标。“我一次次为他分析成绩，看到进步和不足，让他分步进行学科追赶。在八年级的几次考试中，能明显看到他的理科成绩一点点进步，当他攻克了原先很差的数学和物理学科之后，我们彼此都有了信心，似乎看到了胜利的曙光”。然而对晓辉来说最难的还属英语学科，徐钰不断地帮助他调整学习方法、坚定决心。那段时间，晓辉每天上课积极做笔记，背单词到深夜，终于在九年级快过半的时候，英语成绩从45分考到了80分左右。“我们就像战友一样，和薄弱学科打了一场持久战，最后他如愿考上了普高”。

毕业典礼那天，晓辉特地带来了自己买的牛肉干和饼干送给徐钰，对她说：“谢谢老师，如果不是您的话，我肯定考不上。”那一刻，两人都发自内心地笑了。

作为班主任，最难的不是帮助原本优秀的学生走向成功，而是让身处困境的学生重燃对学习和生活的希望。完美的学生并不多见，而作为班主任应该通过日复一日的教导和熏陶，帮助每个学生遇见更好的自己。

拼搏后美丽绽放

去年5月，泾县第十一届中小学生艺术节上，徐钰班级12名学生表演的舞蹈《小城夏天》精彩绽放，表达莘莘学子对家乡的热爱，生动诠释“五育花开，强国有我”。谢幕的那一刻，徐钰和学生们从心里为自己鼓掌、喝彩，体会到辛勤付出后的收获如此甜蜜。

谈到节目排演的经历，徐钰说可谓困难重重。由于学生学习任务重、压力大，加上处于青春期，起初对于参演的热情并不高。但是既然决定演出，就要认真对待。于是大家开始集思广益，从歌曲到舞蹈的选定，到队形的创编、动作的磨合，再到安排报幕、背景视频拍摄等，每个参演学生都付出了很多时间、精力。“台上的表演虽然只有短短几分钟，但是当我看到他们像一颗颗闪亮的星星在舞台上闪闪发光，赢得台下观众的热烈掌声时，我特别骄傲”。最后节目获得了二等奖。

通过这次活动，徐钰发现学生的组织能力和团结互助意识都有了很大的提高和改善，演出的成功也让学生体验到了自我成就感和集体荣誉感，让他们有了更加努力学习的原动力。

担任班主任的几年里，徐钰积极打造班级文化小组，由学生选定班名、班花、班歌，创作班诗，设计班徽，制定班规、班训、制作班章，定做班服等，让班集体有了灵魂，学生们有了归属感。为调动学生学习积极性，她制定了详细的班级管理细则，建立了班级竞赛制度，让学生的行为规范有了改善，班级的学习风气日渐优化。在与家长沟通交流中，她始终做到“三心”，即用心、耐心、交心，提升家校共育的实效。带领学生不断刷新班级荣誉榜，积极追求进步。

“问渠那得清如许，为有源头活水来”。在徐钰看来，只有不断学习，才能与时俱进，教学和管理工作才能一直保持鲜活的生命力。为此，她在教育教学以及班主任管理工作中不断改善方法、充电取经，在充实和提升自己的同时，躬亲示范为学生树立榜样。在一次次拼搏后美丽绽放，书写着乡村教师的英雄主义。

（记者谢婷婷、通讯员陈卓）

□配文图片由受访者提供