魏鹏飞在指导学生
“‘严格’,做到严中有情,严中有爱,严慈并济;‘真心’,真诚公正地对待每个学生;‘细致’,善于观察,善于发现问题,及时解决;‘交流’,沟通增进了解,化解冲突;‘学习’,不断提升自己”。濉溪县城关中心学校教师魏鹏飞在新疆皮山县安徽实验学校10月份评比中表现突出,荣获“优秀教师”称号。2024年8月底,初到新疆皮山县安徽实验学校的援疆教师魏鹏飞,遭遇了干燥空气带来的困扰,脂溢性皮炎悄然复发,那不时袭来的瘙痒却丝毫未能阻挡他按时上课的坚定脚步。
在充满活力的课堂上,魏鹏飞的目光如敏锐的探测器。他很快发现了阿卜杜热合曼·麦麦提,这个天生弱视的学生望向黑板时,眼神满是迷茫与无助,仿佛被厚重迷雾笼罩。课间,魏鹏飞热情地邀请他到办公室,温和地说:“来,咱们一起学普通话和汉字。”在那小小的空间里,魏鹏飞耐心地教导着,他的声音如跳跃的音符,传递着知识,这里成了温暖的知识港湾。
同时,魏鹏飞又留意到玛迪耶·麦麦提敏,课堂上的玛迪耶积极踊跃,小手常高高举起,眼里闪着对知识的渴望。可写作业和回答问题时却陷入困境,满脸困惑如阴云笼罩。魏鹏飞走到他身边,轻声道:“别着急,咱从拼音开始。”他带着玛迪耶逐个认识汉字。一个多月的时光漫长又充实,看着玛迪耶认识的汉字越来越多,听着那清脆的朗读声在课堂响起,魏鹏飞心中满是欣慰。
渐渐地,魏鹏飞发现学生们语文基础薄弱,汉字书写能力欠佳。看着那些歪歪扭扭的字迹,深感责任重大。于是,魏鹏飞精心筹备“卷面书写”讲座,边示范边讲解:“同学们,汉字就像一幅幅美丽的画,每一笔都有它的魅力。只要认真写,你们都能写出漂亮的字。”鼓励学生参加书法比赛,为学生们打开艺术之门。
在魏鹏飞的教导下,学生们的汉字书写水平快速提升,书法比赛中取得优异成绩。
魏鹏飞选择书法作为教学方向,成为九(29)班的书法老师。在充满墨香的课堂上,遇到一个调皮的学生,他的字如狂草,让人又气又笑。一开始,魏鹏飞采取了严厉措施,可看到学生委屈的眼神,又心生愧疚。之后的课堂,魏鹏飞给予这个学生更多关注和指导。他俯下身子,握住学生的手,一笔一画示范,告诉他:“别着急,慢慢来,你一定可以写好。”最终,学生写出了工整的汉字,那认真的模样让魏鹏飞很欣慰。
在语言文字的教学道路上,魏鹏飞深知自己还有很长的路要走。魏鹏飞恰似那盏明灯,照亮了边疆学生语言学习的漫漫长路;犹如那温暖的春风,唤醒了学生们对知识的渴望与追求;更如那坚实的基石,为边疆教育事业奠定了稳固的基础。他通过无私的奉献和不懈的努力,为学生们的语言学习之路注入了源源不断的动力。
(通 讯 员 李 明 彭先进 记者 沈思佳)
责任编辑:杜宇