“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”为进一步提高实习教师的专业素养和教学能力,夯实教育教学基本功,促进实习教师专业成长,合肥市宿州路幼儿园教育集团森林城分园于11月25日—29日开展了为期一周的实习教师公开课展示活动。
小班组
小班幼儿具有强烈的好奇心,模仿性强、以直觉行动思维为主。实习教师根据小班幼儿的年龄特点,采用灵活多样的教学形式、启发思维的操作材料及充满童趣的教学语言,开展了一系列丰富多彩的主题活动。
中班组
中班幼儿辨别是非能力增强,以具体形象思维为主,口语迅速发展。在活动中,实习教师们用直观形象的图片、生动有趣的语言及多样化的教学方法,为幼儿创设了直接感知、亲身体验、实际操作的活动情境,幼儿与教师积极互动,开启了一场“有趣灵魂”的唤醒之旅。
大班组
大班幼儿自我评价能力提升,合作、规则意识逐渐增强,勤学好问,有着极强的求知欲望。针对大班幼儿年龄特点,实习教师们突破自我、勇于创新,使教学形式活泼多样,巧妙运用多种教具,精心创设游戏情境、自主的表现空间,充分调动幼儿参与活动的积极主动性,呈现了一场场精彩纷呈的活动。
实习教师集体教学活动展示结束后,每位实习教师依次分享自己在本次公开课中的收获与不足之处,观摩教师针对实习教师们教学的活动目标、环节设计、师幼互动等方面进行了点评,充分肯定他们的进步表现,指出他们教学过程中的亮点与闪光点,并针对活动中的不足之处提出了有效的教学建议。
星辉闪耀,硕果累累。本次实习教师集体教学展示活动不仅给实习教师们提供了一个展示自我的平台,也是一次教学基本功的锻炼和检阅。短短三周的见习期落下帷幕,希望这群可爱的实习教师们都会带着自己的收获,怀揣幼教梦想,不忘初心,在最美好的青春,行稳致远,拥抱美好未来!
(李霜霜)
责任编辑:李志慧