“研”途开花 众行致远——合肥市伦先小学举办语文教研活动

撷取一束暖阳，洒满初冬的校园。唯有教研的芳华，沉香流年。为提升语文教师的学科素养，为教学提质增效，12月3日下午，合肥市伦先小学语文组的三位老师带来了精彩纷呈的微讲座，全体语文老师积极参会并学习。

余敏老师《浅谈双减政策下 小学语文单元作业设计》的讲座从单元作业设计与实施的必要性谈起，阐释了作业的本质，罗列了编制的要素，介绍了设计的流程，通过一个个鲜活的案例剖析，让老师们对“如何设计指向学科核心素养的作业”“如何优化作业设计”“如何提升作业设计能力”等有了更为清晰的认识。

唐凡云老师带来微讲座《跨学科学习任务群解读及教学建议》。讲座中，唐老师从“坚持两个行动方向、立足三个基本视角、把握四个活动步骤”三个大方面解说如何设计跨学科学习活动，并且分享了数个跨学科学习设计案例，在场的所有老师对跨学科学习实施的路径与方法有了更清晰的认识。

罗惠敏老师读《教师必读的十个案例》分享中提到——陶行知四颗糖果的故事，揭示爱学生就是赏识教育，但注意正确使用。“给每一株野草开花的时间”则在告示教育者要有耐心，让花成花，给予时间，静待花开。教师要尊重教育规律，因材施教，爱学生，让教育回归本真。

教研因互学而相长，经验因分享而精彩，能力因感悟而提升。本次活动为老师们搭建了共同成长的平台，激励着每一位教学有心人，积累教学经验，相互借鉴。大家一起携手，做热爱的事，行更远的路。

（杨群群）