家校同伴相行 共赴一场爱的约定

“沐浴着冬日暖阳，第十二个年头，我们初心未改，有始有终，再度出发！”在新春佳节来临之际，1月17日上午，地处偏远乡村的铜陵市第二十中学，又一次组织全校老师聚在一起，分片分区域走访慰问留守儿童和家庭困难的学生们。

在该校，有一位被学生们称为“姚妈妈”的姚萍老师，留守儿童在她的心中，就是自己的孩子。每年的寒暑假，只有在走访看望过自己“留守娃”后，“姚妈妈”才放下心，才能安心开启自己的假期。

而今年寒假的这次走访，可能是她最后一次参与的走访慰问活动。原来这位在学校“留守儿童之家”岗位上一干就是12年的“姚妈妈”，在今年暑假将迎来自己的退休生活。

“希望这些学生长大成人后，回想起年少时的这一幕，他们眼里有光，心中存爱，相信人间四季温暖如春......”姚萍老师在回顾十二年家访路时这样说道。

温馨家访，只为守护更好的他们

走访慰问留守儿童、困难家庭学生是铜陵市各个学校，特别是地处偏远，留守儿童较多的乡村学校一项传统，学校把关心关爱留守儿童这件看起来并不起眼的小事，落实到具体而微的实事当中，让留守学生和家人们感受到党和政府的温暖，感受到学校的关心和呵护。

家访传递温暖，共育点亮未来。在同一天，在该市义安区实验小学，该校党总支组织党员教师志愿者来到留守儿童、家庭困难学生家中，开展走访慰问活动，把学校大家庭的关爱送到他们的心中。

活动中，党员教师志愿者们分组开展慰问，每到一处，党员志愿者们积极与学生、监护人进行沟通交流，提醒学生和家长们注意安全，合理安排好假期生活，积极参与社会实践活动，过一个安全、愉快而有意义的假期。

“走访慰问活动进一步拉近了学校与学生家庭的距离，不仅给学生们带去更多学习上的指导，更多还要为有需要的学生们在生活上的给予更多的关心和帮助。”该校党总支书记、校长章彬表示，通过走访慰问让留守儿童、家庭困难的学生切实感受到学校这个大家庭的温暖，以更加积极乐观的心态去面对学习和生活中的困难。

而在郊区花园初级中学，在寒假之际，该校为进一步密切家校沟通，凝聚育人共识，促进学生全面健康成长，组织开展了一场意义深远的暖心家访活动，家校携手，共筑学生心灵防线，用行动搭建起家校共育的温暖桥梁。

据了解，该校秉持“成长+成绩”育人理念，以党建为引领，把家访常态化，关注学生动态轨迹，为学生的全面成长共筑心灵防线，让每一朵青春之花都能在阳光下绚丽绽放。

家访中，老师们带着学习用品和满满的爱心及责任感，分组走进学生家中，面对学生，耐心倾听学生敞开的心扉，以温和的话语帮助他们正视问题，并与家长促膝长谈，深入了解学生的成长环境和在家的学习生活情况以及结合学生在校的学习、身心健康、行为习惯、家庭生活等，有针对性地与家长交流、反馈，共同探讨营造轻松家庭氛围、助力学生健康成长的方法，从作息安排到亲情互动，一一地给予建议。

“平时常年在外务工，一年到头只有到过年才回来一次，根本顾不上学生的学习、生活，真心地感谢学校，感谢老师们，让我的学生没有被忽略！”面对老师们走访慰问，家长们表达出由衷的感激之情。学生们看到熟悉的老师来到家中，眼中满是惊喜与自豪，脸上露出了灿烂的笑容，拾起面对学习与生活的信心。

从“心”出发，携“爱”家访。寒假刚刚开始，一场温暖如春的旅程正悄然在铜陵市第十五中学西湖校区展开，该校老师们开启了一场超级暖心的家访之旅。

家访中，老师们就像一群可爱的“探险家”，带着满满的好奇和关爱，走进了同学们的家中。每到一家，都像是开启了一个奇妙的世界！有的家庭充满了欢声笑语，大家一起分享着生活中的趣事；有的家庭则弥漫着浓厚的学习氛围，让老师们忍不住为学生们点赞。

一次家访，就是一次心与心的靠近。在连续数日的家访过程中，老师们带着满满的关怀与期待，足迹踏遍了该市西湖城区各个角落，走进学生们的心中，探寻那些藏在书本之外的故事。从学生的学习情况到生活习惯，再到小小的梦想，没有聊不到的话题。一句句关切的问候，一个个鼓励的眼神，不仅传递着学校对学生的深深爱意，更在学生们的心中种下希望的种子，陪伴他们茁壮成长。

双向奔赴，共赴一份共同教育契约

教育是一场学校和家庭双向奔赴的旅程。为搭建家校沟通桥梁，增进家长对学校教育的了解和认同，凝聚教育合力，助力学生健康成长，1月18日，在该市铜陵中学新一届家委会成立暨校园开放日活动中，来自全校各班级百余名家长代表怀着满心期许，踏入充满爱与希望的校园，共叙教育管理、共话学生成长、共诉家校情谊。

活动中，家长代表们走进校园边边角角，参观校园环境布局；深入到学校教学楼、学生宿舍、食堂后厨等重要区域“零距离”巡查。学校三个年级部围绕家长们关心关注关切的话题，带着饱满的热情轮番上阵，通过晒PPT“晒管理、谈感受、谋未来”，向家长们分享各级部年级管理具体做法、特色亮点和工作思考。

“家委会将大力配合、支持学校的各项工作，积极发挥作用，加深学校与家长的联系，传递家长心声，为促进家校沟通贡献力量。”该校新当选的校家委会主任、学生家长胡红亮表示，家委会将深化家校合作，凝聚家校合力，进一步形成学校、家庭和社会“三位一体”协同育人环境。

据悉，在当天的活动中，铜陵中学选举产生了新一届学校家委会机构。该校致力于将学校家委会这一平台打造成联系学校和家庭之间坚固无比、畅通无阻的桥梁，关注学生的身心健康和学校的教育理念，并及时发现问题、反馈问题、解决问题，凝心聚力、同心同德，为学校发展献计献策，助力学生的健康成长，共同为学生的全面发展保驾护航。

为进一步加强家校合作，凝聚家校育人力量，提升家校育人质量，在寒假来临之际，铜陵市京师实验学校初中部“‘育’见未来‘家’倍精彩”期末家长会如约而至。家校用爱相约，聚焦学生成长，共享教育经验，助力学生发展。

活动中，各年级各班级班主任立足各班学情，从班级行为规范到丰富的课外活动，从学生的在校表现到学习的方式方法逐一进行了分享，帮助家长更好地了解学生的在校情况。老师们用一个个生动的案例、一句句贴心的话语，搭建起家校沟通的桥梁，向家长们描绘了学生们的成长轨迹，分享了行之有效的教育教学策略，每一个环节都凝聚着老师们的心血与智慧，旨在携手每一位家长，共同为学生们的成长保驾护航。   

而在铜陵市第一中学，该校则精心准备了一场别样的家校“约定”，而这份“约定”的主角是学校曾经的学生和现在的学生。

原来，在1月21日下午，该校利用正在全国各地高校就读的毕业生放假之际，用心为正在积极备考的高三年级的学生准备了一场诚意满满，又干货满满的“情系母校 共话成长”优秀毕业生返校升学指导活动。

活动中，有来自近110所省内外高校，近300名毕业生不约而同，返回母校，走进高三年级教室，一方面介绍就读高校及专业选择、生涯规划指导、高考志愿填报，帮助学弟学妹们树立高考目标；一方面分享个人学习和生活经历，高中学科学习方法指导及复习备考策略，帮助学弟学妹们明确复习备考方向，为他们树立信心、加油打气。

最美的声音，是家校同频的回响；最好的教育，是家校共育的互动。铜陵市坚持通过家校协同育人，多措并举在学校和家庭之间架起双向奔赴的桥梁，以爱为底色，让每一个学生都能在和谐健康的育人环境，在关心关爱氛围中绽放无限光彩。

（通讯员 徐小波）