六尺巷里迎新春

1月22日是我国传统节日小年，安徽师范大学附属肥西二中七（3）班学生在老师和家长志愿者的带领下，把移动思政课堂“搬到”了安庆市桐城六尺巷，听讲解员讲述张吴两家礼让的故事，走过六尺巷感受“窄与宽”的文化精神内涵，感受这一别样的文化年味儿，六尺巷里迎新春。

六尺巷的窄与宽

七（3）班 晏可可

指导老师 牛蒙伟 方紫宁

1月22日，我和同学们走进了充满传奇色彩的桐城六尺巷，开启一场跨越时空的文化之旅。

刚到六尺巷，那古色古香的氛围立刻将我包围。脚下的石板路，历经岁月打磨，每一步都似乎能踏出历史的回响。巷子两旁的墙壁，青砖黛瓦，默默伫立，见证着悠悠过往。就在这样的情境中，讲解员为我们讲述了那段经典的故事。相传，张吴两家皆为世家大族，吴家想建房，张家认为吴家占了他的隙地，双方产生争执，吴家便告到县衙，张家就去找丞相张英以求解决方案。张英看后写下一封“一纸书来只为墙，让他三尺又何妨。万里长城今犹在，不见当年秦始皇”。寥寥数语，传递出的豁达与远见，值得后人广为传颂。

站在窄窄的六尺巷，我不禁思考，这六尺宽度丈量出的正是人性的宽容与善良。张家与吴家在这一来一往的“让”中，化干戈为玉帛，让邻里重归和睦。这“让”绝非软弱退缩，而是一种顾全大局的智慧，是对邻里关系的珍视。

六尺巷的故事是中华优秀传统文化的生动体现。它时刻提醒着我们，无论时代如何变迁，谦逊、礼让这些美德永远不会过时。我们作为新时代中学生，要将这一精神内化于心、外化于行。在班级里，同学间为了一点小事争吵，若能想起六尺巷，各让一步，矛盾自然消解；在日常生活中，主动做到文明礼貌、互相尊重，让六尺巷精神在新时代绽放更加耀眼的光芒，为构建和谐美好社会贡献自己的力量。

移动思政课，“行”在路上，“走”进心里，让我在六尺巷中真切领悟到传统美德的魅力与价值。它不仅丰富了我的知识储备，更在我心中种下了一颗美德的种子，促使我在成长道路上不断践行、传承这份宝贵的精神财富。

六尺巷里寻年味

七（3）班 王瀚馨

指导老师 牛蒙伟 方紫宁

1月22日是我国传统节日小年，我和同学们一起在老师的带领下来到桐城市，探寻那闻名遐迩的六尺巷。此刻的六尺巷，年味浓厚，张灯结彩，仿佛一幅生动的历史画卷在眼前徐徐展开。

一踏入巷口，古朴气息扑面而来。青砖黛瓦的墙壁镌刻着岁月的痕迹，石板路诉说着往昔的故事。巷子两旁，红灯笼高挂，彩带飘扬，给这条古老的小巷增添了几分节日的喜庆。

漫步在六尺巷中，我仿佛穿越了时空，回到了那个充满烟火气的年代。沿街的店铺里，琳琅满目的年货堆满了货架，让人目不暇接，炸响铃、花生糖、糯米糍......这些传统的小吃，让人垂涎欲滴，仿佛又回到了儿时过年的场景。

巷子里人来人往，热闹非凡。有的一家人围坐在一起制作年货，孩子们在巷子里追逐嬉戏，老人们坐在门口晒太阳，聊着家常......这一切让我感受到了浓浓的年味和家的温暖。

走着走着，我们来到了“懿德流芳”牌坊前。这座高大的牌坊仿佛在诉说着六尺巷那段佳话，六尺巷成为谦和礼让的象征。

站在牌坊下，我仰望着苍劲有力的大字，心中涌起一股莫名的感动。这个故事不仅仅有着关于宽容与和谐的美好寓意，更是中华民族传统美德的生动体现。在这条狭窄的巷子里，它犹如一颗璀璨的明珠照亮了人们的心灵。

继续前行，我们来到了“礼让”牌坊前。与“懿德流芳”牌坊相比，这座牌坊更加古朴典雅，仿佛在提醒着人们，无论时代如何变迁，谦和礼让的精神永远都不会过时。

在牌坊旁边，一位老者正在给孩子们讲述六尺巷的故事。他绘声绘色地讲述着，孩子们听得津津有味。我站在一旁静静地听着，仿佛又回到了那个充满书香的年代。在那个时候，六尺巷不仅仅是一条小巷子，更是文人墨客交流思想的场所。他们在这里吟诗作对、谈天说地，共同书写着桐城文化的辉煌篇章。

听着老者的讲述，我不禁感慨万千。六尺巷虽然不长，却见证了桐城历史的沧桑巨变；虽然不宽，却蕴含着深远的文化内涵。这里不仅有谦和礼让的美好寓意，还有文人墨客的风雅逸趣。这些宝贵的文化遗产是中华民族的瑰宝，也是我们每个人应该传承和发扬的精神财富。

走进桐城文化

七（3）班 刘欣雅

指导老师 牛蒙伟 方紫宁

在安徽中部，有一座承载千年历史的小城桐城。这里不仅有秀美的自然风光，更孕育了博大精深、源远流长的桐城文化，宛如一颗明珠，在华夏文明的长河中熠熠生辉。今天，很高兴通过学校组织的移动思政课走进桐城，探寻这座城市独特的文化魅力。

在桐城博物馆，我们看到了桐城派代表人物的手稿、著作。方苞倡导“义法”，强调文章内容与形式的统一；姚鼐主张“义理、考据、辞章”三者并重，其编纂的《古文辞类纂》更是成为后世学习古文的范本。桐城派作品文风简洁明快、条理清晰，字里行间蕴含着对人生、社会的深刻思考。当地学者介绍：“桐城派的文学理念不仅影响了当时的文人创作，更对后世文学发展产生了深远的影响，培养了一代又一代文学人才”。

当同学们漫步在桐城街巷，古老的建筑仿佛在诉说着往日的故事。桐城文庙庄严肃穆，飞檐翘角雕梁画栋，尽显古代建筑的精湛技艺。东大街古街区，石板路蜿蜒曲折，两旁是古色古香的徽派建筑。青砖黛瓦马头墙，木雕、石雕、砖雕精美绝伦，每一处细节都展现着先辈们的智慧与匠心。

桐城民俗文化丰富多彩，充满了浓郁的生活气息。六尺巷故事家喻户晓，它所传递的“礼让”精神早已深深扎根在每个人的心中，成为这座城市的精神标识。

桐城文化，作为中华民族传统文化的瑰宝，以文学为笔、建筑为墨、民俗为色彩，勾勒出一幅绚丽多彩的历史画卷。作为新时代少年，我们应当增强文化自信，感受文都文脉，争做传统达人！

点评

在我国传统新春佳节即将到来之际，我校七（3）班学生在老师和家长志愿者的带领下走进桐城六尺巷，在 “移动思政课” 中感受六尺巷礼让精神。走进六尺巷，学生们仔细聆听关于六尺巷的历史渊源和文化传承的讲解，在“礼让”和“懿德流芳”石牌坊前，探寻古巷里的故事，聆听和谐之音，感受中华民族“谦和礼让、知进退、和为贵”的古老智慧。同时，学生们体验文都年俗魅力，感受古城文化，进一步激发对传统节日的热爱。此次移动思政课，通过将课堂搬出校园，让学生们在行走中学习、在探索中成长，逐梦新时代，争做阳光好少年。   

安徽师范大学附属肥西二中校长 陈姝

（本报记者 傅军）