教育家精神如春雷激荡心田

全国优秀教师代表“教育家精神2025年巡回宣讲”走进安徽

教育家精神如春雷激荡心田

“聆听了教育界前辈在教育一线的生动故事，我特别感动也特别振奋。作为物理学优师计划的学生，我们要接好导师前辈手中的接力棒，像传递火炬一样把教育事业传承下去。”2月27日，由教育部组织开展的全国优秀教师代表“教育家精神2025年巡回宣讲（安徽）活动”在安徽师范大学举行，该校2022级学生李辅韬在聆听六位宣讲团成员的教育故事后感慨道。

宣讲团成员真情分享教育故事

当天的宣讲报告会上，教育部教师工作司二级巡视员陈武，安徽省委教育工委委员、省教育厅总督学邵曙光，安徽师范大学党委书记蒋家平、党委副书记胡靖出席活动。

陈武在讲话中指出，多年来安徽优秀教育工作者不断涌现，在教育强国建设的历史征程上，希望安徽广大教师以此次宣讲为契机，深入学习榜样，以教育家精神为引领，涵养师德匠心，践行躬耕态度，努力成为学生为学、为事、为人的“大先生”，切实肩负起“为党育人、为国育才”的初心使命，让教育家精神内化为每一位教师立德树人的强大动能，让教育家精神薪火相传，生生不息。

邵曙光在致辞中指出，2023年9月，习近平总书记致信全国优秀教师代表，提出中国特有的教育家精神，我省认真抓好宣传贯彻落实，取得了积极的成效。此次教育家精神巡回宣讲团来到安徽省宣讲，希望全省广大教师以宣讲团的各位专家老师为榜样，进一步增强投身教育事业的责任感和使命感，坚守教育初心，牢记育人使命，努力做塑造学生品格、品行、品位的“大先生”，做引导学生自尊、自立、自强的“指南针”，做助力学生成长、成才、成人的“摆渡人”，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人贡献自己的力量。

中国工程院院士，北京航空航天大学教授、博士生导师，全国最美教师团队带头人、全国高校黄大年式教师团队负责人苏东林院士；上海交通大学医学院附属瑞金医院副教授、主治医师叶枫；武汉城市职业学院机电工程学院院长、教授，全国最美教师、全国教书育人楷模禹诚等六名宣讲团成员结合自身的经历，分别从高等教育、医学教育、职业教育、特殊教育、基础教育等不同领域，深情讲述了自己爱岗敬业无私奉献、引领学生追求真理、帮助学生成长成才等方面的教育故事。随后，宣讲团六位成员还与部分中小学、高等学校教师和师范生代表进行了座谈，面对面深入交流和探讨教育家精神。

线上线下掀起教育家精神讨论热潮

本次巡回宣讲采用“线下主会场+线上直播”相结合的形式举行。教育部有关司局同志，省教育厅相关处室负责同志，省师德师风建设专家委员会成员，省师德涵养基地负责同志，全省各市教育局负责同志，驻芜高校相关部门负责同志，芜湖市中职、中小学、幼儿园教师代表和安徽师范大学师生代表近千人在主会场聆听报告。全省各级教育行政部门、各级各类学校设6606个分会场，组织27.3万名广大师生通过网络集中线下观看。安徽省教育厅、安徽师范大学官方平台进行直播，总观看次数超27.3万，总点赞次数27.4万。

宣讲团成员用实际行动生动诠释了教育家精神的深刻内涵，在安徽教育系统引起了热烈讨论。安徽师范大学教师张荻听了宣讲深受触动：“宣讲让我深刻认识到，教育不仅是传授知识，更是培养学生的社会责任和创新思维。今后在教学中，我要把教育家精神更好地融入课程思政，引导学生树立正确的价值观和职业观。”

“六位教育家的故事如春雷般激荡我的心田。他们用质朴的语言、生动的案例和深沉的教育情怀，解读了新时代教育家精神的深刻内涵，诠释了教育家精神在新时代教育实践中的具体体现和时代价值，展现了优秀教师的教育理念和育人智慧，也让我对‘教育家’三个字有了更深刻的理解。”来安县建阳学校青年教师何昌丽说。

铜陵学院数学与计算机学院教师王美玲和金融学院教师管子怡在收看直播后纷纷表示，在新时代背景下，深刻认识教育家精神的时代价值，对于推动教育事业发展具有重要意义。教育家精神不仅是教育工作者提升自身素质的内在动力，也是推动教育改革的重要力量。

“宣讲会上，多位专家提到，教育家的核心精神是爱与责任。幼儿教育是人生启蒙的起点，教师的一言一行都可能成为孩子生命中的‘第一颗种子’。这让我明白，教育不仅是传授知识，更是用爱滋养生命。”来安县水口镇中心幼儿园教师钱丹说。

（记者 程榕娟 通 讯 员 刘冠琪）