合肥市淮河路第三小学教育集团映月校区举办班主任论坛共绘成长彩虹

一束微光，一份热忱，点亮未来。3月12日，合肥市淮河路第三小学教育集团映月校区“激发班级活力打造多彩童年”班主任主题论坛在小报告厅举行。全校班主任与校领导齐聚一堂，通过多维度的智慧碰撞，探寻新时代班级管理创新路径。

经验共享：小妙招里见匠心

在班级管理经验分享环节，五（3）班班主任张丽老师从如何教育优等生、中等生、后进生，给出自己独到的见解：杜绝“一刀切”，激发内驱力。不仅如此，她还强调教育学生需加强与家长的沟通与交流，了解家长的需求，从而形成教育合力，共同促进学生的健康成长。

四（3）班班主任童玉是个善用“游戏激励”的智慧老师。她用星星积分让孩子从“要我学”到“我要争”，培养孩子的自主感；用养护绿植让孩子从“任务”到“使命”，唤醒孩子的责任感。这些创新实践真正印证了“管是为了不管”的教育智慧。

规范护航：细节之处见真章

 精细管理，方能养成良好习惯。大队辅导员陈莉老师以可视化图表解读德育常规检查的评分细则。她重点解析了班级卫生、班级布置、早操、早读等多个维度的评价标准，将班级管理的常规工作流程转变为易于操作的指南，让各位班主任清晰明了。规范的背后是对学生深沉的爱，只有以爱为底色，才能在细节之处见真章，真正助力学生的成长。

为有效落实学生每天户外活动2小时的相关要求，程浩鹏老师对班级足球联赛以及大课间的活动做了细致讲解，提醒各位班主任关注活动中学生的安全。

理念引领：向美而行启新程

光而不耀，静水流深。黄华清副校长在总结中强调，班主任是连接家庭与学校之间的沟通桥梁，是孩子们心灵的引路人。她提到，班主任们应以爱为基石，智慧为笔，共同绘制孩子们的成长彩虹。她鼓励班主任们不仅要在日常管理中注重细节，更要在教育理念上不断创新，以美的追求引领孩子们向善向上，启航新的人生旅程。她希望每位班主任都能成为孩子们成长路上的光，照亮他们前行的道路，同时保持谦逊与低调，如静水般深沉，用无声的行动影响着每一个幼小的心灵。

刘冬梅