聚焦小初衔接，共研实效措施

3月28日下午，蒙城县小学数学名师展示课活动在城关三小三阳路校区举行。来自蒙城县各学区、联盟、庄周中心小学、嵇康路小学以及县直各民办九年一贯制学校的骨干教师，连同亳州市小学数学武保名师工作室、蒙城县小学数学名师工作室成员，还有三阳路校区的数学老师们相聚于此，共同投身于这场数学教学交流盛会。本次活动紧扣小初数学衔接思维训练主题，亮点纷呈。

活动伊始，城关三小三阳路校区的武保老师，作为工作室主持人，率先带来示范课《玩转A4纸》。武老师巧妙选取学生日常常见的A4纸作为教学素材，引导学生仔细观察其形状、合理估算大小，以此开启用数学眼光洞察现实事物的旅程。在关键的 “玩转A4纸”环节，武老师悉心指导学生运用旋转、围合等方法，成功得到大小各异的圆柱体。这一过程极大地激发了学生探究圆柱体表面积、体积大小的强烈欲望。同时，武老师巧妙设置教学环节，让学生经历由数的计算到式的运算的过渡，促进学生算术思维向代数思维的转变。

示范课结束后，武保老师紧接着开展了主题为“小数与初中数学衔接思维训练探索与实践”讲座。他分析了小升初阶段的现状与挑战，解答为何要重视小初衔接，并给出思维训练具体措施，为中高年级教师小初数学衔接教学提供方向。

此次活动还特邀蒙城中学的优秀数学教师黄如霞老师。黄老师以“小初衔接的几点建议”为主题进行分享，详细阐述了小初衔接训练的实践方法与指导要点。她结合自身极为丰富的教学实例，分享了诸多实用策略，内容涵盖知识过渡、教学方法转变等关键板块。

随后，进入各学校教师代表交流研讨环节。大家围绕示范课、讲座内容，交流小初衔接教学中的困惑与经验。武老师和黄老师针对现场其他老师提出的疑问，进行了细致的现场答疑。

活动最后，蒙城县教师发展中心数学教研员邵曼利对活动进行总结。她肯定了此次教研活动的意义，鼓励教师将所学用于日常教学，不断探索小初数学衔接思维训练实践经验，提升教学质量。

此次活动为蒙城县小学数学教师搭建了交流平台，在名师的引领下，积极探索小初数学衔接的有效教学路径。相信在这样的积极探索中，蒙城教育定能稳步前行，迈向新的高度。

（张莉）