数智调研 赋能校园

随着信息技术的飞速发展，数字赋能教育成为教育领域的重要趋势。 近日，由北京师范大学教育学部教授、博士生导师、互联网教育智能技术及应用国家工程研究中心副主任童莉莉主持的国家重点研发计划项目“互联网教育应用的行为感知与风险监测关键技术研究”所属专家团队走进项目试点学校——宁国市西津小学，开展了为期两天的专项调研。

调研期间，校长罗林代表学校对调研团队表示欢迎，并对学校在数智化校园建设方面工作做了详细的介绍。随后，北师大团队深入课堂，随堂观摩了三节课。在课堂上，团队成员与师生积极互动，全方位、深层次了解学校在数字教育产品应用、人机协同教学模式及校园网络建设成果，精准锚定教学实践中的关键问题。

交流访谈环节，北师大专家团队与学校的管理团队和教师代表展开深度对话。她们结合随堂听课以及与师生的互动体验，提出了一系列宝贵的反馈意见。

此次调研聚焦数字技术与基础教育的深度融合，不仅为学校文化引领数智校园建设实践提供了前沿的技术视野，更为学校推进数智校园建设提供了路径。学校将以此为契机，持续推进智慧课堂、校园大数据平台等数字化项目建设，构建起“技术赋能教学、数据驱动管理”的新型教育生态，提升师生、家长对教育的获得感。

陈光源