合肥市淮河路第三小学教育集团：教室美学革命 让每一面墙都成为“会说话的教材”

为营造温馨和谐的校园文化氛围，打造特色育人环境。4月14日下午，合肥市淮河路第三小学教育集团映月校区进行了“宝藏教室”评选。由学校领导、教师代表及家长代表组成评审团围绕活动主题，从教室布置、卫生管理、黑板报设计、班级风采展示及整体效果五大维度进行综合评比。

本次宝藏教室以“让每一面墙会说话，让每一个角落有故事”为主题，各班级积极参与，创意无限。 

一隅一景显巧思  班级文化润心田

推开教室门，评审团瞬间被创意满满的布置吸引：有的班级以“书香雅苑”为主题，图书角绿植环绕，墙面悬挂学生手绘的“读书树”；有的班级打造“绿野仙踪”植物角，学生亲手种植的多肉植物与环保手工作品相映成趣；低年级教室则充满童趣，卡通评比栏、拼音识字墙兼具实用性与美观性。评审组评委称赞到“教室不仅是学习场所，更是潜移默化的育人阵地，老师们将教育理念融入了每一处细节。”  

多元评价促提升  家校共育凝合力

评比不仅关注“颜值”，更重视“内涵”。卫生管理方面，桌椅摆放整齐、地面无尘无渍成为基础要求；黑板报设计则需兼具知识性与艺术性，一（4）班的“全家福”主题黑板报展现全班同学乘坐成长列车扬帆起航，赢得评委们连连称赞；班级风采展示环节，二（4）班将课桌变身“创意舞台”，用一场别开生面的“课桌舞”惊艳评委；四（1）班的废纸回收中心、心语信箱更是亮点频现，为孩子们的成长营造了良好的环境；还有其他班级设置“荣誉墙”、“班级之星”......记录学生日常进步点滴以及汇聚班级凝聚力。家长代表表示：“从卫生细节到文化展示，能感受到学校对养成教育的重视，孩子们在这样的环境中学习真幸福！”

经过激烈的竞争，9个班级荣获“宝藏教室”奖项。此次评比不仅展示了师生们的智慧和团队合作精神，还构筑了家校沟通的新桥梁。学校将以此活动为起点，继续深化班级文化建设，让教育在潜移默化中扎根成长。

（刘冬梅 张旭荣）