合肥幼教世纪荣廷幼儿园开展幼小衔接系列活动

幼小衔接是幼儿从幼儿园到小学过渡阶段的衔接。《幼儿园入学准备教育指导要点》指出其重要性，3-6岁是幼儿生活自理能力发展关键期，良好的自理能力是幼儿进入小学学习生活的基础。近日，合肥幼教集团世纪荣廷幼儿园大班部根据幼儿年龄特点开展幼小衔接系列活动之“生活准备——整理小达人”。

在幼儿园一日生活中，教师发现幼儿有乱扔物品的现象，于是与幼儿进行了一场有关整理的讨论,通过“班级乱糟糟的怎么办”以及“为什么要整理？”两个话题的讨论，幼儿了解到整理的重要性，并且通过实际操作进行了整理的初次尝试。当幼儿在整理过程中遇到困难时，教师提供了绘本、视频等支架，引导孩子自主发现整理的原则：整齐、分类、清楚。在学习了新的的整理方法后，幼儿再次尝试整理，体验到了成就感和愉悦感。

经过一段时间的活动，幼儿获得的也不只有整理技巧和方法，还有做事认真、细致的态度，并逐渐养成良好的整理习惯。

幼小衔接，不仅仅是知识的衔接，更是社会适应能力的衔接以及生活经验的积累，是幼儿童年生活的自然顺延和过渡。世纪荣廷幼儿园将继续结合生活实际，不断提高幼儿的各方面能力，为科学实施幼小衔接打下良好的基础。