近日,淮北市烈山区教育局教研室在淮北经济开发区实验学校成功举办初中语文“送教下乡”活动,来自全区各中心校、集团校和直属校的语文教师参加活动。
同是执教《小石潭记》,区实验学校刁璐老师一字立骨,紧扣住“幽”字,带领孩子们寻幽景、溯幽情、入幽境,开展了一场“幽”的深度对话。师生共读,穿越古今对话环节堪称亮点!“山水之色,皆是心色”一句,将柳宗元的孤独与现代人的情感困境联结,实现了跨时空的共鸣。让文言文不再是冰冷的古文,而是可触摸的生命体验。整堂课以“幽”为灵魂,从自然之景到心境之思,设计精巧、层次分明,既抓牢了文言文的教学要点,又实现了情感与哲思的升华。区实验中学桑磊老师以“以景解忧 境由心生”为纲,引领学生进行山水和心灵的对话,将古典文学与人生哲思巧妙融合,既有文化厚度,又有情感温度。整堂课,师生深度交流,有对比、有碰撞,课堂因此有了思辨的张力;有细节、有温度,让冷冰冰的文字有了呼吸的温度;有升华、有思考,让文言文教学超越了“翻译+赏析”的套路,真正成为一场心灵的对话。一幅水墨长卷,既有“小石潭”的清冽,又有“贬官路”的苍凉,更藏着“境由心生”的智慧。两节课,有“思”的锋芒、更有“情”的流淌。前者让声音传递情感,后者让文字走进心灵,异曲而同工,使学生和老师们沉浸其中。
区实验中学的吴明霞老师作专题讲座《构建高效语文课堂》,要从立足新课标、深挖新教材、钻研新题型三个维度来构建语文高效课堂,培养学生的语文核心素养。参加活动的老师还针对这两节课和讲座进行了深入的交流。
区教育局教研室语文教研员在最后总结时说,文言文教学,不仅能教“言”,更能教“人”。教学生读懂古人的心事,也读懂自己的内心。希望大家适应“三新”环境,研究“三新”,为烈山教育做出更大的贡献。
葛赞华 况永夫 安徽青年报 沈思佳
责任编辑:李志慧