课堂上,他总能集中注意力,忽闪着一双大眼睛,跟着老师的思路转;下课后,他的座位旁总是围着一圈同学,从数学聊到物理,再聊到经典名著,是同学们竞相探讨、交流的对象。他兴趣广泛,练的一手好硬笔字、山水国画,弹得了钢琴,踢得了跆拳道,妥妥的“别人家的孩子”。
他叫韩明赫,合肥市五十中学天鹅湖教育集团天鹅湖校区七(19)班学生,曾获合肥市“三好学生” 、蜀山区“三好学生”、优秀学生干部、星级美德少年、蜀山区少工委“红领巾奖章二星章”等荣誉。
刻苦钻研 成立“学习共同体”
“我很喜欢数学,还有物理,每当一个难题被解出来,整个人很有成就感”“平时写完作业,我喜欢各种各样的书,其中经典名著读得最多”......谈起学习,韩明赫两眼发光,倒豆子般说起自己的学习,“我觉得数学、物理有些题目,一开始看起来很难,但只要找对解答方法,解出来的话就很有成就感;再比如说语文阅读题,我在做题的同时还能悟出很多道理。”韩明赫说。
这种深厚的知识积淀,让他在入学后很快吸引了语文老师李育红的注意,“他读过的书上面都会写满批注,记录、体会,甚至思维导图,着实让人惊讶”。
作为班级学习委员,好学的韩明赫在班上成立了一个“学习共同体”,平日里大家一起交流学习、探讨题目。在他的影响和带动下,班里有几个活泼好动的男生对数学和物理产生了极大的兴趣,大家比学赶超、共同进步。
博学善谈 成为同学们的“主心骨”
除了学习上是同学们学习的榜样,在日常的班级活动中,性格开朗、热心肠的韩明赫是绝对的“主心骨”。
据韩明赫的同学回忆,一次,班级组织到巢湖边开展毅行活动,有个同学来晚了,韩明赫就号召大家等一等那个同学。毅行到最后10公里的时候,韩明赫带着大家一起拉歌,玩成语接龙,成功缓解了大家的疲劳。
兴趣广泛的韩明赫如今已考过钢琴十级、跆拳道黑带、硬笔书法六级、国画山水四级等,这些成了他和同学们交流的内容。课后经常有同学围在他身边聊天,“大家什么都聊,给别人解答,自己也收获了一种思维。”韩明赫笑着说。
采访结束后,韩明赫说,自己最近还养了两只鹦鹉,给鸟换食、加水,清理鸟笼,成为他每天必做的事情。“等我养出经验了,又能跟同学们交流养鸟的知识”。
同学们围在韩明赫(左二)身边交流
点评
韩明赫是我们班的学习委员,这次入选“合肥市最美中学生”,身为他的班主任,我为他感到高兴和自豪。从他一直以来的学习表现来看,获得这份荣誉实至名归。
还记得我第一次见到他时,皮肤白净,留着一头干练的短发,显得很有精气神。不过最让我印象深刻的还是要数他对待学习的专注与认真,不管是上我的英语课,还是上其他老师的课,韩明赫总是很投入,思路能一直跟着老师“走”,而且课后作业完成得很漂亮。
在日常的班级管理中,身为学习委员的他总能发挥榜样作用,与同学探讨题目,带头参加活动,很受其他老师和同学们的喜欢。这次获奖是肯定也是激励,希望韩明赫在今后的学习中再接再厉,再上新台阶。
□班主任 吴 旭
□本报记者程榕娟,通讯员张丽、章吉
责任编辑:李志慧