奋力打造祁门教育特色品牌

□祁门县委教育工委书记、县教育局局长  李  强

党的二十届三中全会审议通过的《中共中央关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》提出“教育、科技、人才是中国式现代化的基础性、战略性支撑”，并对深化教育综合改革作出系列部署。祁门县教育系统将认真贯彻落实全会关于深化教育综合改革的决策部署，进一步学深悟透全会精神，把办好人民满意的教育作为出发点和落脚点，用好新思想、新观点、新论断，坚持目标导向、问题导向、效果导向相统一，满足人民群众“有学上”“上好学”的根本需求。

2024年，祁门县教育系统以创建全国学前教育普及普惠县、全国义务教育优质均衡发展县为契机，补短板、亮特色、树品牌，高考中考成绩不断提升，成功举办全市中小学生艺术实践工作坊暨祁门县五大行动成果展演，校园足球、武术、机器人大赛获得省、市多个一二等奖，祁门县第二中学连续四年获省青少年航空模型锦标赛中学组团体第一名。

结合祁门县教育实际，下一步将继续从四个方面发力。一是全面落实立德树人根本任务。以深化德智体美劳“五大行动”实验区为统领，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，打造行走的德育课堂，兼顾学生体质强健、心理健康、近视防控、美育浸润、劳动养成等工作。二是着力优化县域教育资源配置。聚焦创建学前教育普及普惠县、义务教育优质均衡县，全面实施学校艺体设施改造提升工程，到2025年实现学校艺体场地和设施达标，同时进一步优化学区划分、提升“双减”和课后延时服务质量、发挥好智慧课堂和智慧校园作用。三是大力拓展学生成长成才通道。推深做实综合教育集团，充分发挥祁门县第一中学“卓越教育”理念和“一四七”德育品牌引领作用，探索实践跨学段教育。支持祁门县永泰技术学校实施普职融合，深化产教融合，提高职业教育服务地方经济社会发展的能力和水平。四是持续锻造专业化教师队伍。在“学陶师陶研陶做陶”、业务能力“大练兵”、“融杭接沪”等实践中锻造学校管理团队、优秀班主任团队、名师工作室团队，形成广大教师尽展其才、好老师不断涌现的良好局面。